Le nouveau directeur de la formation et de l’enseignement professionnel (DFEP) de la wilaya de Ghardaïa, en l’occurrence Abbès Kellali, a pris officiellement ses fonctions en tant que tel, le 08 Mars 2026.
Il remplace à ce poste, Mohamed Agueb, muté dans les mêmes fonctions dans la wilaya de Tiaret.
Né le 23 février 1969 à Sidi Bel Abbès, Abbes Kellali, marié et père de trois enfants, est détenteur d’une licence en finances et comptabilité obtenue en juin 1990 à l’école supérieure de commerce d’Alger (ESC) à la Rampe Tafourah, au bas de l’immeuble « Maurétania ». Il a entamé sa carrière professionnelle en tant qu’intendant – gestionnaire au CFPA 1, de Mechria, dans la wilaya de Naâma, poste qu’il a occupé de 1991 à 1997.
De 1997 à 2007, il a occupé le poste de directeur du CFPA Féminin de Mechria, puis de 2007 à 2011, il a occupé le poste de directeur du CFPA de Nâama, soit au chef-lieu de wilaya.
Abbes Kellali dévoile ses objectifs
En Février 2011, il est promu inspecteur d’administration et finances, rattaché au ministère de l’enseignement et de la formation professionnelle. Poste qu’il a occupé jusqu’au 07 mars 2026. Il quitte ainsi la wilaya de Nâama, où il a fait toute sa carrière, près de 37 ans, pour entamer une autre dans la wilaya de Ghardaïa, où il vient d’être nommé et installé à compter du 08 Mars 2026 en qualité de directeur de la formation et de l’enseignement professionnel (DFEP) de la wilaya de Ghardaïa.
Dans une brève déclaration qu’il nous a faite dans son bureau, le nouveau DEFP de la wilaya de Ghardaïa affirme être venu pour apporter sa contribution et son expérience en gestion et dans le domaine du management notamment dans le domaine des ressources humaines et des finances. « Mon vœu est de travailler dans la confiance et la sérénité. Installer un climat de travail serein et apaisé dans toutes nos structures tant pédagogiques qu’administratives, contribuera amplement à nous inscrire dans le positif. Mon objectif premier est d’apporter ma pierre à l’édifice d’une formation efficace et efficiente à même de permettre à nos apprenants de se mouvoir rapidement dans le monde du travail. »
